• ABEJAR - Experiencias Trans-formativas

    Somos una Comunidad creativa de aprendizaje en red

    Desde antes del año 2010 abrimos un espacio intercultural de reflexión y creación de conocimientos y proyectos por fuera de los ámbitos tradicionales de enseñanza y aprendizaje. Creemos que la forma en la que vivimos precisa ser transformada hacia otras formas de intercambio de conocimientos y saberes, con prácticas sustentables, solidarias y placenteras. 

    Apostamos a la génesis de los nuevos imaginarios, que son ancestrales, usamos tecnologías para favorecer la interacción. Empleamos metodologías de aprendizaje vivenciales, concientizadoras y colaborativas, basadas en la propuesta del pedagogo brasileño Paulo Freire y en las pedagogías de la diversidad. Hacemos transdisciplina entre las ciencias y los saberes, las artes, los idiomas, las pedagogías y las tecnologías.

    Nos autoorganizamos para conseguir que todxs lxs participantes puedan acceder, desde su propia situación, al máximo de posibilidades, sin jerarquías ni autoritarismos, con conocimientos situados y experiencias de aprendizaje que transforman nuestras vidas particulares y comunitarias. Nosotrxs les llamamos experiencias trans-formativas. 

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    CONTACTO: FB COMUNIDAD ABEJAR 
    +54-9-341-7201947 COMUNIDAD@ABEJAR.ORG

    ya estabas aquí antes de llegar

    (*) La imagen parafrasea versos de Historia de la Noche de JL Borges  

    Procuramos que nuestras situaciones de aprendizaje sean sensibles y reflexivas, solidarias, creativas y afirmativas. Confiamos en la capacidad autodidáctica y en la construcción colaborativa del conocimiento. Aplicamos estrategias didácticas de reflexión, creación y acción para que cada participante opere activamente en la construcción de conocimientos y experiencias en su territorio.
    En la comunidad no hay profesores tal cual conocemos, instrumentamos tutores en entornos virtuales de aprendizaje y encuentro. Creemos que el conocimiento se construye si se habilitan las condiciones para que esto sea posible. 

    Esperamos que te resulte una experiencia fructífera, nuestra comunidad está abierta para recibirte.


Cursos disponibles

Artes y Pedagogías de la tierra es una formación didáctica, artística y político-epistemológica comprometida con la transición socioecológica a otras formas de comprender y habitar la Tierra/naturaleza/territorios, las culturas vivas comunitarias, la diversidad de lo que somos. Es un espacio transterritorial de formación y creación en el que confluyen proyectos de territorios diversos, unidos por una resonancia íntima con el legado de nuestra querida Tierra. Empleamos metodologías de aprendizaje vivenciales, concientizadoras y colaborativas, basadas en la propuesta del pedagogo brasileño Paulo Freire y en las pedagogías de la diversidad que recuperan el poder de un saber popular, construyendo conocimientos y prácticas desde los territorios.

En esta formación diseñas/fortaleces tu propio proyecto o iniciativa sociopedagógica o artístico-cultural, nutriéndola de los recursos que compartimos: actividades innovadoras individuales y colectivas, artísticas y culturales, Tutorías Individuales, talleres de didáctica y metodologías, laboratorios de proyectos y Círculos de Cultura por videoconferencias interactivas, foros y materiales didácticos de reflexión y producción. No hay profesores tal cual conocemos, instrumentamos tutores que funcionan acompañando los procesos particulares y grupales. La evaluación es formativa, continua y en espiral, guiada por la propuesta de investigación-acción participativa latinoamericana, que no identifica un objeto de evaluación (no hay exámenes, no se evalúan personas sino procesos) analizando continuamente el desarrollo de la experiencia donde todxs estamos implicadxs.

MAS INFO SOBRE LA EXPERIENCIA FORMATIVA PEDAGOGIAS DE LA TIERRA

Este 2023 comenzamos con este seminario online de carácter transdisciplinar para facilitar la hibridación de lenguajes en proyectos artísticos vinculados con la Tierra/naturaleza/ territorios. Incluye asistencia compositiva a través de tutorías y clínica de proyectos, encuentros con aportes teórico-metodológicos y actividades de experimentación individual.